[Ýóúr~ qúés~tíóñ~s, áñs~wéré~d]
[Dísc~óvér~ móré~ résó~úrcé~s áñd~ gét á~ñswé~rs tó~ thé m~óst c~ómmó~ñ Sám~súñg~ Sólv~é fór~ Tómó~rrów~ qúés~tíóñ~s.]
[Résó~úrcé~s fór~ téác~hérs~ áñd s~túdé~ñts]
Estudiantes
[Móré~ détá~íls ó~ñ élí~gíbí~lítý~, téác~hér í~ñvól~vémé~ñt, áñ~d réá~sóñs~ tó pá~rtíc~ípát~é.]
[Téác~hérs~]
[Léár~ñ ábó~út có~ñtés~t phá~sés, h~ów tó~ créá~té á p~rójé~ct st~átém~éñt, á~ñd áp~plíc~átíó~ñ típ~s.]
[Óffí~cíál~ rúlé~s]
[Séé d~étáí~léd r~úlés~ fór t~hé có~mpét~ítíó~ñ ás w~éll á~s thé~ júdg~és’ sc~óríñ~g rúb~ríc.]
[Fréq~úéñt~lý ás~kéd q~úést~íóñs~]
-
[Ís th~éré á~ñ éxá~mplé~ áppl~ícát~íóñ w~é cáñ~ víéw~¿][Ýés, p~léás~é víé~w thé~ éxám~plé á~pplí~cátí~óñ hé~ré.]
-
[Dó ýó~ú háv~é áñý~ típs~ óñ hó~w tó b~ríñg~ prób~lém-b~áséd~ léár~ñíñg~ tó lí~fé íñ~ thé c~láss~róóm~¿][Ýés, p~léás~é víé~w óúr~ típs~ shéé~t hér~é.]
-
[Whíc~h sch~óóls~ áré é~lígí~blé t~ó pár~tící~páté~ íñ th~é cóñ~tést~¿][Míddlé áñd hígh schóól stúdéñts íñ grádé 6-12 fróm públíclý fúñdéd schóóls áré élígíblé tó pártícípáté. Chártér schóóls thát dérívé át léást 50% óf théír ópérátíñg fúñds fróm públíc sóúrcés áré álsó élígíblé. Áll ápplícátíóñs múst bé súbmíttéd bý sóméóñé 21 ýéárs ór óldér whó ís émplóýéd bý thé schóól. Áñý ápplícátíóñs súbmíttéd bý stúdéñts víá stúdéñt-créátéd áccóúñts wíll bé dééméd íñélígíblé.]
-
[Dó Í h~ávé t~ó bé á~ STÉM~ téác~hér¿~][Ñó, th~ís có~ñtés~t ís ó~péñ t~ó áll~ téác~hérs~ áñd s~chóó~l ádm~íñís~trát~órs. H~ówév~ér, th~é fóc~ús ís~ óñ ST~ÉM só~lútí~óñs.]
-
[Dóés~ clás~s síz~é áff~éct é~lígí~bílí~tý¿][Ñó, cl~áss s~ízé í~s ñót~ á fác~tór. H~ówév~ér, wé~ hávé~ sééñ~ móré~ súcc~éss w~íth g~róúp~s thá~t íñv~ólvé~ móré~ tháñ~ óñé s~túdé~ñt.]
-
[Dó Í h~ávé t~ó bré~ák th~é clá~ss úp~ íñtó~ gróú~ps ór~ cáñ t~hís b~é áñ é~xérc~ísé f~ór th~é whó~lé cl~áss¿~][Hów ý~óú dí~vídé~ ýóúr~ clás~s ís é~ñtír~élý ú~p tó ý~óú. Íñ~ thé p~ást, g~róúp~ sízé~s háv~é ráñ~géd f~róm 2-60 s~túdé~ñts. P~léás~é féé~l éñc~óúrá~géd t~ó dó w~hát w~órks~ bést~ fór ý~óúr t~éách~íñg s~týlé~ áñd t~hé dý~ñámí~c óf ý~óúr c~láss~.]
-
[Hów d~ó Í kñ~ów th~é stá~tús ó~f mý á~pplí~cátí~óñ¿][Ýóú w~íll r~écéí~vé á c~óñfí~rmát~íóñ é~máíl~ áfté~r súb~míss~íóñ. Ý~óú má~ý áls~ó ché~ck ýó~úr áp~plíc~átíó~ñ stá~tús b~ý lóg~gíñg~ íñtó~ ýóúr~ Sáms~úñg á~ccóú~ñt hé~ré.]
-
[Hów d~ó Í kñ~ów íf~ Í ám s~éléc~téd t~ó móv~é óñ t~ó thé~ ñéxt~ phás~é óf t~hé có~ñtés~t¿][Thé S~ámsú~ñg té~ám wí~ll có~mmúñ~ícát~é óúr~ décí~síóñ~ át év~érý p~hásé~ thró~úgh é~máíl~ áñd/ó~r phó~ñé. Tó~ trác~k íñf~órmá~tíóñ~, ýóú m~áý ál~só ló~g íñ t~ó ýóú~r Sám~súñg~ áccó~úñt h~éré.]
-
[Hów c~áñ Í m~áké s~úré Í~ dó ñó~t mís~s áñý~ íñfó~rmát~íóñ á~bóút~ thé c~óñté~st¿][Ádd s~ólvé~fórt~ómór~rów@s~éá.sá~msúñ~g.cóm~ tó ýó~úr sá~fé sé~ñdér~ líst~ óñ ýó~úr ém~áíl á~ñd ch~éck ý~óúr s~pám/j~úñk f~óldé~rs tó~ máké~ súré~ ýóú r~écéí~vé ál~l Sám~súñg~ Sólv~é fór~ Tómó~rrów~ ñótí~fícá~tíóñ~s.]
-
[Wíll~ thé c~óñté~st év~éñts~ bé íñ~ pérs~óñ¿][Ýés, b~óth t~hé Pí~tch É~véñt~ áñd F~íñál~ Évéñ~t áññ~óúñc~íñg Ñ~átíó~ñál W~íññé~rs wí~ll bé~ íñ pé~rsóñ~.]
-
[Hów m~áñý p~éópl~é cáñ~ cómé~ tó th~é íñ-p~érsó~ñ évé~ñts¿~][Fróm~ éách~ Ñátí~óñál~ Fíñá~líst~ Schó~ól, á t~ótál~ óf 4 gú~ésts~ cáñ c~ómé t~ó thé~ fíñá~l évé~ñts. Á~t léá~st 1 té~áché~r/chá~péró~ñé áñ~d át l~éást~ 2 stúd~éñts~.]
-
[Whéñ~ wíll~ Í réc~éívé~ mý pr~ízé f~ór wí~ññíñ~g¿][Wé wí~ll má~ké év~érý é~ffór~t tó s~híp p~rízé~s tó w~íññé~rs wí~thíñ~ thé s~ámé s~chóó~l ýéá~r thá~t thé~ príz~é wás~ wóñ. P~léás~é ñót~é dél~ívér~ý óñ s~ómé í~téms~ máý t~áké 6-8 w~ééks~ ór ló~ñgér~. Wé wí~ll ké~ép ýó~ú íñf~órmé~d ábó~út áñ~ý úpd~átés~ ór dé~láýs~ régá~rdíñ~g prí~zé pá~ckág~és.]
