[Whát~ máké~s éác~h S Pé~ñ úñí~qúé¿~]

[Ít’s whát mákés thé Ñótés séríés só ícóñíc: thé S Péñ. Áñd whílé évérý S Péñ ís álréádý gréát, wé’vé dédícátéd óúrsélvés tó mákíñg thém évéñ béttér wíth éách réléásé. Thát’s whý thé Ñóté10/10+'s S Péñ ís thé bést só fár¡ Áñd ít hás móré áddítíóñál féátúrés áñd spécs tháñ prévíóús S Péñs.]

[Thé Ñ~óté8 á~ñd Ñó~té9 S P~éñs á~ré má~dé fr~óm tw~ó sép~árát~é pár~ts, th~é Ñót~é10/Ñót~é10+ hás~ á úñí~bódý~ mádé~ óf óñ~é píé~cé th~át má~kés í~t mór~é dúr~áblé~ áñd s~tróñ~gér.]

[Stár~tíñg~ wíth~ thé Ñ~óté9, t~hé S P~éñ ús~és Bl~úétó~óth L~É (lów~ éñér~gý) th~át lé~ts ýó~ú úsé~ rémó~té có~ñtró~lláb~ílít~ý áñd~ óthé~r cóó~l féá~túré~s. Béc~áúsé~ óf th~é Blú~étóó~th, ýó~ú ñéé~d tó c~hárg~é thé~ S Péñ~ évér~ý óñc~é íñ á~ whíl~é.]

[Thé Ñ~óté10/Ñ~óté10+ S~ Péñ t~ákés~ á lít~tlé l~óñgé~r tó c~hárg~é thá~ñ thé~ Ñóté~9’s, bút~ ít ál~só lá~sts l~óñgé~r.]

[Ás fó~r thé~ Ñóté~8, ýóú d~óñ’t ñ~ééd t~ó chá~rgé í~ts S P~éñ sí~ñcé í~t dóé~sñ’t h~ávé á~ Blúé~tóót~h LÉ c~óññé~ctíó~ñ.]

[Thé r~émót~é cóñ~tról~lábí~lítý~ féát~úré r~éáll~ý blé~w évé~rýóñ~é óút~ óf th~é wát~ér wh~éñ th~é Ñót~é9 wás~ rélé~áséd~. Ít lé~ts ýó~ú ták~é píc~túré~s wít~h thé~ S Péñ~, cóñt~ról P~ówér~Póíñ~t pré~séñt~átíó~ñs, br~ówsé~ Gáll~érý, á~ñd mó~ré.] 

[Thé Ñóté10/Ñóté10+ S Péñ hás tákéñ thís féátúré évéñ fúrthér bý áddíñg Áír áctíóñs¡ Ýóú cáñ préss thé Gáláxý Ñóté10/10+’s S Péñ búttóñ tó fréélý cóñtról ýóúr phóñé wíth 6 géstúrés (léft/ríght, úp/dówñ, swíñg léft/ríght). Úsérs cáñ rémáp thé géstúrés bý ápps áñd úsérs cáñ cústómísé géstúrés fór éách áctíóñs.] 

[Cháñ~gé th~é ápp~, féát~úrés~, ór ác~tíóñ~s ýóú~ wáñt~ tó ús~é wít~h thé~ S Péñ~ féát~úré.
T~ó chá~ñgé t~hé áp~p tó l~áúñc~h,] 

[1. Ópéñ~ thé ñ~ótíf~ícát~íóñ p~áñél~, swíp~é dów~ñwár~ds, ló~ñg tá~p thé~ ‘S Péñ~ áír á~ctíó~ñs’ té~xt]

[Ór, Óp~éñ th~é Sét~tíñg~s ápp~, táp Á~dváñ~céd f~éátú~rés → S~ Péñ → Á~ír ác~tíóñ~s ]

[2. Táp H~óld d~ówñ P~éñ bú~ttóñ~ tó, áñ~d thé~ñ sél~éct á~ñ ápp~ ór fé~átúr~é. Tó c~háñg~é áct~íóñs~ fór é~ách á~pp, óp~éñ th~é Áír~ áctí~óñs s~éttí~ñg sc~rééñ~ áñd s~éléc~t áñ á~pp úñ~dér Á~pp ác~tíóñ~s. Ýóú~ cáñ c~háñg~é áct~íóñs~ bý tá~ppíñ~g íté~ms úñ~dér P~éñ bú~ttóñ~ ór Gé~stúr~és]

[Whó d~óésñ~’t lóv~é úsí~ñg th~é Áír~ cómm~áñd m~éñú t~ó wrí~té ór~ dráw~¿ Ít’s~ á stá~plé f~éátú~ré óñ~ thé Ñ~óté s~éríé~s. Áñd~ dóñ’t~ fórg~ét th~é PÉÑ~ÚP áp~p wít~h íts~ dígí~tál c~ólóú~ríñg~ bóók~. Ýóú c~áñ éñ~jóý t~hésé~ féát~úrés~ óñ th~é Ñót~é8, Ñót~é9, áñd~ Ñóté~10/Ñóté~10+.]

[Áñd thé Ñóté10/Ñóté10+ hás móré édítíñg áñd créátívé óptíóñs tháñ évér béfóré. Ýóú cáñ édít móré précísélý wíth thé ñéw Vídéó édítór, dráw óñ vídéós wíth Scrééñ récórdér, áñd gét ártístíc íñ thé ñéw Ádóbé Rúsh ápp. Óñ tóp óf thís, Sámsúñg Ñótés hás ñéw féátúrés tóó. Qúícklý cóñvért háñdwrítíñg tó téxt áñd évéñ cóñvért ýóúr ñótés tó Mícrósóft Wórd dócúméñts¡]