[Hvór~dáñ k~réát~ívít~ét óg~ tékñ~ólóg~í brú~kés f~ór ét~ pérs~óñlí~g vár~émér~ké]
[Típs~ fór å s~étté~ dítt~ égét~ prég~ på dág~éñs v~érdé~ñ]
[Dét blír víktígéré å skápé ség ét ñávñ íññéñ állé ómrådér. På ét kóñtór káñ dét hjélpé dég å víññé tíllít óg gjøré útvíklíñgéñ díñ léttéré óm dú skápér éñ prófíl fór dég sélv hós lédérñé. Óm dú ér gód tíl å stáké út díñ égéñ kúrs, káñ dú káñskjé fórsøké å pósísjóñéré dég ófféñtlíg sóm ékspért éllér skápér íññéñfór dítt válgté ómrådé, óg brúké sósíálé médíér tíl å få følgéré.
Éttérsóm tékñólógíéñ ñå ér óvérált í lívéñé våré kómmér dé méññéskélígé férdíghétéñé – íñklúdért kréátívítét – tíl å væré áv éñ størré vérdí éñ ñóéñ gáñg tídlígéré. Í følgé McKíñséý Glóbál Íñstítúté kómmér éttérspørséléñ éttér høýéré kógñítívé férdíghétér sóm díssé tíl å øké méd 10 % frám tíl 2030.
Méññéskélíg óppfíññérglédé óg tékñólógí ér íkké mótsátté kréftér. Dé káñ héllér árbéídé sámméñ í hármóñí fór å hjélpé dég méd å fíññé dét dú ér gód tíl. Éñtéñ dú víl útdáññé dég fór frémtídéñ, sétté fárt på dét dú hóldér på méd på sídéñ éllér skápé dég éñ drømmékárríéré íññéñ éñ víss bráñsjé, káñ dú sé hvórdáñ dú káñ kómbíñéré díñ ñátúrlígé kréátívítét méd dágéñs tékñólógí fór å býggé ópp ét pérsóñlíg várémérké.]
[Líst~ ópp h~vórd~áñ dú~ káñ s~tíkk~é fré~m]
[Dágéñs óppsvíñg áv létt tílgjéñgélígé økósýstémér på ñétt gjør dét éñkléré éññ ñóéñsíññé å dýrké óg pléíé sítt égét várémérké. Máñgé méññéskér fíññér ñátúrlígvís síñ égéñ stémmé óg pláss på ñéttét, éttérsóm dét fíññés så máñgé fórskjéllígé káñálér dér ví káñ slíppé løs kréátívítétéñ vår.
Káñskjé hár étt år méd hjémméjóbb gjórt át dú ñå hár bégýñt å følé dég kómfórtábél méd å brúké díñ égéñ stémmé på dé pópúlæré áúdíóchát-pláttfórméñé. Káñskjé dú lésér óm tréñdér íññéñ díñ bráñsjé óg délér dém méd kóllégér, éllér léggér dém út på díñ dígítálé jóbbprófíl. Káñskjé dú bégýñté å strømmé vídéóspíll først sóm éñ hóbbý, méñ lýktés í å tréffé ét lójált públíkúm sóm sídéñ blé tíl ét féllésskáp sóm víl høré på dég. Éllér káñskjé délté dú táñkéñé díñé óm éñ sák sóm vár víktíg fór dég på sósíálé médíér óg fáñt át vérdéñ lýttét tíl dég.
Úáñsétt hvílkéñ bølgé dú béfíññér dég på ákkúrát ñå, hár dú álltíd múlíghét tíl å úttrýkké dég sélv – éllér tíl óg méd tíl å gjéñskápé dég sélv. Í dág hár ví tílgáñg tíl éñ rékké sósíálé pláttfórmér sóm áktívt óppmúñtrér tíl kréátívítét. Éñ módérñé smárttéléfóñ sóm Gáláxý S21 Últrá éllér Gáláxý Z Fóld3 5G ér éñ áv dé úkómplísérté tíñgéñé sóm káñ hjélpé dég å býggé ópp éñ pérsóñlíg prófíl úáñsétt hvór dú søkér déñ – óg í máñgé tílféllér ér déñ dét éñésté vérktøýét dú tréñgér.]
[Brúk~ fórs~kjél~lígé~ kréá~tívé~ fórm~átér~ fór j~óbbs~økñád~ér]
[Dú tréñgér íkké å vélgé éñ trádísjóñéll kréátív kárríéré fór å vísé frém hvá hjérñébárkéñ díñ (déñ déléñ áv hjérñéñ sóm hár áñsvárét fór kréátívítét) káñ få tíl. Sélv óm dú íkké ér íññréttét mót å kjémpé fór éñ pláss í kúñstbráñsjéñ, káñ dú vísé frém dítt kréátívé táléñt på máñgé måtér óg gí jóbbsøkñádéñé díñé éñ ñý týpé dýñámíkk sóm vékkér óppsíkt hós éñ ñý skáré árbéídsgívéré.
Áltfór ófté lár ví rédséléñ fór dét úkjéñt híñdré óss frá å óppdágé spéññéñdé óg brá sákér. Úáñsétt óm dét háñdlér óm å léké méd rédígéríñgsprógrámmét på díñ Gáláxý Bóók Pró 360 fór å skápé éñ éñéståéñdé pérsóñlíg ñéttsídé éllér å brúké díñ Gáláxý Táb S7+ fór å tá ét flótt pórtréttbíldé fór jóbbprófíléñ díñ på ñéttét, så ér dét éñ fíñ måté å bégýññé å býggé ópp várémérkét dítt på, spésíélt óm dú hár dét gøý méd tékñólógíéñ. Dét dú skápér tréñgér íkké å væré pérfékt førsté gáñgéñ – dú káñ dýkké ñéd, útfórské óg fórbédré dét pérsóñlígé PR-mátéríálét dítt éttérhvért.]
[Brúk~ íññó~vátør~éñs t~éñké~måté]
[Óm dú víl jóbbé íññéñ tékñólógí, ÍT, médíá, télékómmúñíkásjóñ, pródúksjóñ éllér ñóéñ áv dé lédéñdé bráñsjéñé íññéñ dígítál éñdríñg, løññér dét ség å tá í mót fóráñdríñgér tídlíg. Frá ét médárbéídérpérspéktív múlíggjør áktív íbrúktákíñg áv ñýé ídéér át dú káñ árbéídé ráskéré óg éñkléré, slík át dú káñ hjélpé tíl méd å íñspíréré éñ íññóvásjóñskúltúr.
Méññéskér frýktér ófté fóráñdríñgér – tíl óg méd ñår dé ér í dérés égéñ íñtéréssé – fórdí dé káñ føré tíl át ví místér éñ dél áv ídéñtítétéñ éllér lívsstíléñ. Sósíólógéñ É.M. Rógérs svært vél áñsétté téórí Díffúsíóñ óf Íññóvátíóñ ér gód bákgrúññslésñíñg fór állé sóm víl árbéídé í frémtídsbráñsjér. Déñ útfórskér hvórdáñ óg hvórfór víssé méññéskér ér mér tílbøýélígé tíl å tá tíl ség ñýé ídéér, átférd óg íññóvásjóñér. Strév éttér å blí éñ áv dé førsté sóm lékér méd ñýé tékñólógíské pródúktér – óg vær íkké rédd fór å délé íññsíktéñé óg héñsíktéñé fór å skápé dég ét rýkté sóm éñ går fóráñ.]
[Dét ó~ppkó~bléd~é fél~léss~kápé~ts kr~éátí~víté~t]
[Å býggé ópp ét pérsóñlíg várémérké káñ på sétt útéñfrá vírké lítt úñødvéñdíg. Méñ tídéñé éñdrés. Sóm sámfúññ bévégér ví óss bórt frá éñ kúltúr sóm príórítérér íñdívídúálísmé tíl éñ kúltúr dér féllésskáp, sámárbéíd óg kólléktívt árbéíd står í fórgrúññéñ. Déñ séñésté tídéñs héñdélsér hár plássért ófféñtlígé tjéñéstér sóm hélsétjéñéstér óg sýkéhús, úñdérvísñíñg óg sósíál ómsórg í fókús, óg dérfór íññsér stádíg fléré méññéskér fórdéléñé méd å skápé éñ kárríéré íññé díssé bétýdñíñgsfúllé bráñsjéñé.
Í dág ér dét léttéré éññ ñóéñ gáñg å tréffé líkésíññédé óg féllés støtté gódé fórmål óg væré sámfúññsáktívístér frá hvór sóm hélst í vérdéñ. Fórsøk å déltá í dískúsjóñér, fókúsgrúppér éllér kréátívé prósjéktér sóm gjør vérdéñ tíl ét bédré stéd. Tékñólógíér sóm vídéó- éllér prógrámváré fór lýdkóñféráñsér gjør dét éñkélt å kómmé í kóñtákt méd áñdré méññéskér óg kómmé méd íññspíll tíl íñtérvjúér, jóbbsøkñádér méd mér. Óm díñ pérsóñlígé drøm ér å fórbédré áñdrés lív, káñ dét íkké fíññés ñóéñ bédré måté å skápé bølgéñ díñ på.]