[Smár~té tí~ps óg~ råd fó~r hjé~mmék~óñtó~rét]
[Árbé~íd éf~fékt~ívt h~jémm~éfrá~]
[Éñ sm~árt ú~tfór~míñg~ áv ár~béíd~splá~sséñ~ hjél~pér d~ég på h~jémm~ékóñ~tóré~t.]
[Fór å á~rbéí~dé éf~fékt~ívt h~jémm~éfrá~, bør dú~ téñk~é på hv~órdá~ñ dú k~áñ óp~prét~thól~dé kó~ñséñ~trás~jóñé~ñ í lá~ñgé p~éríó~dér ú~téñ å v~æré st~réss~ét.]
[Útfó~rmíñ~géñ á~v árb~éíds~plás~séñ é~r éñ v~íktí~g dél~ áv hj~émmé~kóñt~órét~.]
[Útfó~rmíñ~g áv á~rbéí~dspl~ássé~ñ]
[Å skápé éñ gód árbéídspláss krévér lítt pláñléggíñg. Déñ bør íkké væré fór tráñg. Fórsíkré dég óm át dú hár brá dágslýs dér dú árbéídér. Dét bésté ér å plásséré skjérméñ í 90 grádérs víñkél mót víñdúét fór å úññgå lýsréfléksjóñér óg béskýtté øýñéñé. Móñítórmódéllér sóm Thé Spácé Móñítór pássér pérfékt í små róm.
Méd jústérbár móñtéríñg káñ skjérméñ plássérés í éñ høýdé sóm pássér tíl dég. Hvís dú ér váñt tíl å árbéídé méd fléré dókúméñtér på tó skjérmér párállélt, káñ éñ Cúrvéd Móñítór méd ét bíldéfórhóld på 32:9 pássé útmérkét. Méd déñ får dú fúllt óvérblíkk óvér béggé dókúméñtér.
Éñ gód óg jústérbár árbéídsstól ér víktíg fór å få ríktíg síttéstíllíñg óg úññgå smértér í rýgg óg ñákké.
Hvís dú hár ét hálvhøýt skáp hjémmé, káñ dú prøvé å plásséré dátámáskíñéñ díñ på dét áv óg tíl, slík át dú káñ árbéídé ståéñdé.
Plássér gjérñé tíñg på árbéídsplásséñ sóm mótívérér dég óg sóm påvírkér dég pósítívt. Dét káñ væré bíldér áv bárñá, kjæréstéñ, díñ bésté véññ éllér káñskjé ét kjælédýr dú ér glád í.
Dét ér brá å rýddé árbéídsplásséñ på slúttéñ áv dágéñ, slík át dú káñ bégýññé ñésté dág méd bláñké árk.]
[Fjér~ñ dét~ sóm f~órst~ýrré~r dég~]
[Ñår dú árbéídér hjémméfrá, ér dét létt å blí fórstýrrét áv fórskjéllígé tíñg. Dérfór ér dét víktíg å fjérñé så máñgé slíké éléméñtér sóm múlíg. Méd áñdré órd bør ált sóm íkké hørér hjémmé på skrívébórdét fjérñés.
Hvís dú víl fórhíñdré át støý útéñfrá fórstýrrér árbéídsfrédéñ, ér íñgéñtíñg bédré éññ músíkk. Dét spíllér íñgéñ róllé óm dú fórétrékkér téchñó, póp éllér íñstrúméñtál músíkk, dét víktígsté ér át músíkkéñ hjélpér dég méd å fókúséré. Dú tréñgér héllér íkké stóré hódétéléfóñér fór å kóñséñtréré dég. Gáláxý Búds óg Gáláxý Búds+ gír dég klár óg kráftíg lýd. Óg dé tár íkké mýé pláss på árbéídsbórdét. Tákkét væré éñ íññébýgd míkrófóñ í dé små íñ-éár-hørétéléfóñéñé káñ dú ríñgé håñdfrítt óg tá víktígé ñótátér sámtídíg.]
[Légg~ árbé~ídét~ tíl f~ásté~ tíds~púñk~t]
[Å árbéídé hjémméfrá káñ væré éñ útfórdríñg. Éñtéñ hár dú míllíóñér áv tíñg sóm skál gjørés sámtídíg éllér så kómmér dú í éñ gód rýtmé óg tídéñ går fórt. Dét ér fórt gjórt å glémmé ñóé víktíg. Tíd tíl fámílíéñ, tíd fór dég sélv óg tíd tíl tréñíñg éllér tíl å gå éñ túr ér svært víktíg fór díñ méñtálé hélsé. Sørg fór át dú séttér áv tíd tíl gódé páúsér. Brúk tíd på dég sélv, óg sørg fór át dú hár fásté tídér sóm báré ér fór fámílíéñ éllér dé dú ér glád í (óg íkké glém húñdéñ éllér káttéñ).
Smártklókkér sóm Gáláxý Wátch óg Gáláxý Wátch Áctívé 2 hjélpér dég méd å bévégé dég régélméssíg óg míññér dég óm å strékké på béíñá éllér tréñé éttér íñáktívé péríódér.]
[Ííkk~é gå rú~ñdt í~ pýjá~más]
[Strúktúrér dágéñ óg gí dég sélv rútíñér. Prøv å følgé dé sámmé prósédýréñé sóm óm dú skál tíl kóñtórét. Å spísé éñ órdéñtlíg frókóst ér ñátúrlígvís víktíg. Méñ dú bør ógså fórbérédé dég på sámmé måté sóm ñår dú går på jóbb. Så lá pýjámáséñ blí ígjéñ í séñgéñ.
Hvís dú brúkér póst ít-láppér éllér óppgávélístér, fíññés dét dígítálé ássístéñtér sóm káñ hjélpé dég méd å få óvérsíkt. Bíxbý-áppéñ ér éñ áv dém.]
[Tá ré~gélm~éssí~gé pá~úsér~]
[Állé ér íkké váñt tíl å árbéídé hjémméfrá. Fór máñgé kjéññés máñgéléñ på sósíál kóñtákt méd véññér óg kóllégér váñskélíg. Régélméssígé kóñtákt méd áñdré ér víktíg, déls fór å hóldé prósjéktér í gáñg, méñ ógså fór å ópprétthóldé sósíál ómgáñg óg gód lágåñd. Sørg fór å pláñléggé dém. Útvékslé ídéér, dél érfáríñgér méd å árbéídé hjémméfrá éllér møtés óvér éñ vírtúéll kópp káffé méd hjélp áv ñéttbréttét. Kóllégéñé díñé víl væré tákkñémlígé, óg dét víl gí dég éñ gód følélsé.]
[Éñ bær~bár S~SD hj~élpé~r dég~ méd å h~ódé d~átáé~ñé dí~ñé sí~kré.]
[Íkké~ glém~ å tá sí~kkér~héts~kópí~ér]
[Hjémmékóñtórét hár káñskjé íkké líké høý síkkérhét sóm kóñtórét. Fór íkké å místé vérdífúllt árbéíd éllér tíd, áñbéfálér ví át dú régélméssíg tár síkkérhétskópíér áv dátáéñé díñé. Éñ rásk, práktísk óg síkkér måté å gjøré dét på ér méd éñ ékstérñ hárddísk, fór éksémpél éñ bærbár SSD T7 Tóúch. Báré plúgg déñ íññ óg óvérfør, så frígjør dú pláss på déñ bærbáré dátámáskíñéñ. Hvís dú hár lítt tékñísk kúññskáp, káñ dú útvídé dátámáskíñéñ díñ méd éñ íññébýgd SSD fór át déñ skál blí ráskéré.
Ógså Ñóté10-móbíléñ díñ hár stór óg éfféktív lágríñgskápásítét, óg déñ ér pérfékt fór vídéómøtér sóm hóldés på dátámáskíñéñ ñår dú tréñgér å ñótéré víktígé ópplýsñíñgér.]