[Sáms~úñg s~túdé~ñtrá~bátt~ | Édúc~átíó~ñ Stó~ré

[Vélg~ dítt~ stéd~ óg sp~råk.]

[Ét sk~íkké~líg s~túdí~ébíd~rág]

[Sóm stúdéñt blír dú stádíg sátt på prøvé, bådé på óg útéñfór skóléñ. Dérfór víl ví hjélpé dég méd å fíññé ró tíl å stúdéré méd Sámsúñgs stúdéñtrábáttér. Bærbáré PC-ér, móbílér, ñéttbrétt – dú fíññér ált dú tréñgér frá séméstérstárt tíl éksáméñ.

Lógg íññ på StúdéñtBéáñs, éllér ópprétt éñ kóñtó fór å få tílgáñg tíl díñé tílbúd.]

[Åpñé k~óñtó~ / Lógg~ íññ]

[Býtt~ íññ ó~g spá~r péñ~gér¡~]

[Lévé~r íññ~ díñ g~ámlé~ éñhé~t óg f~å rábá~tt på d~íñ ñý~é.]

[Bétá~l på dí~ñ måté~, réñt~éfrí~tt mé~d Klá~rñá]

[Dú tr~éñgé~r íkk~é å bét~álé ñ~óé på f~órsk~údd f~ór dé~t ñýé~ pród~úkté~t. Vél~g mél~lóm é~ñ rék~ké måñ~édlí~gé bé~tálí~ñgsá~ltér~ñátí~vér f~ór å fó~rdél~é kós~tñád~éñ.]

[Flér~é pró~sjék~tér¿~ Íkké~ ñóé p~róbl~ém]

[Hóld~ stýr~ på ópp~gávé~ñé í d~íñé s~óló- ó~g grú~ppép~rósj~ékté~r méd~ prák~tísk~é Gál~áxý T~áb óg~ éffé~ktív~é S Pé~ñ.]

[Dú sk~íssé~rér. D~éñ sý~ñkró~ñísé~rér]

[Kóbl~é ñét~tbré~ttét~, móbí~léñ ó~g déñ~ bærbá~ré PC~-éñ tí~l Sám~súñg~ Ñóté~s Sýñ~c, óg f~å tílg~áñg t~íl ál~lé fí~léñé~ díñé~ på sám~tlíg~é éñh~étér~.]

[Tá ñó~táté~r på éñ~ éñkl~éré m~åté]

[Gå áld~rí gl~ípp á~v ét ñ~ótát~. Méd S~ Péñ í~ håñdé~ñ óg ó~pptá~ksfú~ñksj~óñéñ~ káñ d~ú sørg~é fór~ å få hvé~r fór~élés~ñíñg~ ñéd p~å pápí~rét.]

[Ñå díñ~é mål m~éd Sá~msúñ~g]

[Frá h~víté~váré~r óg s~tøvsú~géré~ tíl t~rådløs~é hód~étél~éfóñ~ér óg~ íññó~vátí~vé mó~bílé~r — hér~ ér dé~t gár~áñté~rt ñó~é fór~ éñhv~ér sm~ák óg~ íñté~réss~é. Ópp~dág v~åré ñý~ésté~ tílb~úd óg~ kámp~áñjé~r¡]

[Móbí~ltél~éfóñ~ér]

[Frá 10% r~ábát~t]

[Tábl~étér~]

[Frá 20% r~ábát~t]

[Bærbá~ré PC~-ér]

[Frá 20% r~ábát~t]

TELEVISOR(A)

[Frá 15% r~ábát~t]

[Hvít~évár~ér]

[Frá 25% r~ábát~t]

[Skjé~rmér~]

[Frá 15% r~ábát~t]

[Slík~ béñý~ttér~ dú st~údéñ~tráb~átté~ñ díñ~]

[Kóm í~ gáñg~]

[Óppr~étt é~ñ kós~tñád~sfrí~ Stúd~éñt B~éáñs~-kóñt~ó]

[Vérí~físé~r]

[Vérí~físé~r díñ~ stúd~éñts~tátú~s på 2 mí~ñútt~ér]

Manejar

[Få fór~délé~ñ áv d~é éks~klús~ívé t~ílbú~déñé~ på Sám~súñg~s fór~déls~pórt~ál fó~r stú~déñt~ér.]

[Váñl~ígé s~pørsm~ål]

[Hvém~ ér kv~álíf~ísér~t fór~ Sáms~úñgs~ stúd~éñtp~órtá~l¿]

[Ñåværé~ñdé ó~g ñýé~ hélt~íds- é~llér~ délt~ídss~túdé~ñtér~ óg áñ~sátt~é hós~ kvál~ífís~érté~ útdá~ññíñ~gsíñ~stít~úsjó~ñér í~ Ñórg~é.]
[Fíññ~és dé~t éñ g~réñs~é fór~ hvór~ máñg~é pró~dúkt~ér jé~g káñ~ kjøpé~¿]

[Sámsúñgs stúdéñtpórtál ér útvíklét méd dét fórmål át stúdéñtér óg áñsátté hós kválífísérté útdáññíñgsíñstítúsjóñér í Ñórgé káñ kjøpé Sámsúñg-pródúktér tíl prívát brúk (íkké fór bédríftér éllér vídérésálg). Dérfór hár ví sátt éñ gréñsé på fém pródúktér pér pródúktkátégórí pér káléñdérår. Pródúktkátégóríér vísés véd å klíkké på «Míñ kvóté» í Sámsúñgs stúdéñtpórtál.]
[Ñår tí~lbák~éstí~llés~ pród~úktk~átég~óríg~réñs~éñ¿]

[Pród~úktk~átég~óríg~réñs~éñ tí~lbák~éstí~llés~ áútó~mátí~sk 1. já~ñúár~ hvér~t år.]
[Káñ d~éré s~éñdé~ pród~úkté~ñé tí~l éñ ú~téñl~áñds~k ádr~éssé~¿]

[Ñéí, p~ródú~ktéñ~é lév~érés~ kúñ í~ Ñórg~é. Pás~s på át~ lévé~ríñg~síñf~órmá~sjóñ~éñ ér~ kórr~ékt.]
[Káñ j~ég óv~érfør~é ráb~átté~ñ í Sá~msúñ~gs st~údéñ~tpór~tál t~íl ñó~éñ áñ~dré¿~]

[Ñéí, r~ábát~téñé~ í Sám~súñg~s stú~déñt~pórt~ál gj~éldé~r kúñ~ fór k~válí~físé~rté s~túdé~ñtér~ éllé~r áñs~átté~ hós ú~tdáñ~ñíñg~síñs~títú~sjóñ~ér. Rá~bátt~éñé k~áñ ík~ké óv~érfør~és tí~l ñóé~ñ áñd~ré.]
[Ñår ví~l pró~dúkt~ér só~m íkk~é ér p~å lágé~r blí~ tílg~jéñg~élíg~ ígjé~ñ¿]

[Sélv~ óm ví~ gjør v~årt bé~sté f~ór å møt~é fór~brúk~érét~térs~pørsé~léñ, k~áñ dé~t áv ó~g tíl~ héñd~é át é~ñkél~té pr~ódúk~tér b~lír ú~tsól~gt. Mé~ñ dú k~áñ ré~gíst~réré~ é-pós~tádr~éssé~ñ díñ~ óg mó~ttá é~t vár~sél ñ~år ví f~år pró~dúkt~ét tí~lbák~é på lá~gér.]

[Stúd~éñtt~ílbú~d]